accueil du cégep

Stationnement séparé en deux zones distinctes et non communicantes en raison du chantier du Pavillon de la santé et de l’innovation

Pour connaître les entraves et savoir quelle entrée de stationnement privilégier (rue de Gentilly E. ou chemin de Chambly), consultez la nouvelle détaillée.

À propos

Le site Web Ma réussite est né grâce au Comité de la réussite éducative et de la persévérance scolaire (CREPS). Ce comité a mandaté une équipe multidisciplinaire pour créer un site Web qui répondrait aux besoins des étudiants et étudiantes et les accompagnerait tout au long de leur parcours au cégep Édouard-Montpetit et à l’École nationale d’aérotechnique. 

Ce site Web constitue une plateforme de référence importante pour tous les étudiants et étudiantes et l’information qui y est diffusée est mise à jour régulièrement.

Votre Cégep a la responsabilité de mettre en place les conditions nécessaires pour vous accompagner dans votre cheminement scolaire. Le Plan de réussite 2025-2030 présente la façon dont votre Cégep peut vous soutenir dans votre parcours et votre réussite. 

Le Plan de réussite 2025-2030 résume, en six objectifs, l’orientation 1 du Plan stratégique 2025-2030 : « Participer au développement du plein potentiel des personnes étudiantes par une approche concertée de la réussite ». 

 

Plan de Réussite

 

En avril 2025, le Cégep adoptait un plan stratégique qui orientera les décisions et les actions jusqu’en 2030. L’orientation 1 et les six objectifs de ce plan stratégique constituent le Plan de réussite 2025-2030.

Plan de réussite

Objectif 1.1: Améliorer les compétences langagières essentielles à la réussite et en faire un enjeu prioritaire pour tous et pour toutes
Objectif 1.2: Intégrer une approche différenciée pour les personnes étudiantes de première année ou en début de parcours, en renforçant le développement des habiletés essentielles aux études collégiales tout en favorisant des transitions harmonieuses
Objectif 1.3: Soutenir la motivation des étudiantes et des étudiants en encourageant la diversité des expériences vécues à l’intérieur et à l’extérieur de la classe
Objectif 1.4: Favoriser l’engagement et la réussite par le développement de relations significatives, particulièrement la relation pédagogique et les relations entre les pairs
Objectif 1.5: Soutenir et développer des approches inclusives, en classe et à l’extérieur de celle-ci, en tenant compte de la diversité et de l’hétérogénéité de la population étudiante
Objectif 1.6: Appuyer la réussite éducative par le développement et la mise en place d’actions basées sur la recherche, les données et le transfert des connaissances
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