accueil du cégep

Maude Pépin-Charlebois détient une maîtrise individualisée d’intervention en  contextes multiculturels de la Faculté des arts et des sciences de l’Université de Montréal, en collaboration avec l’École de service social, l’École de psychoéducation et le département de psychopédagogie. Elle se spécialise en éducation interculturelle et s’intéresse particulièrement aux thèmes reliés à la construction de l’identité culturelle en milieux éducatifs.

Membre (étudiante) du Laboratoire de recherche sur la réponse aux besoins des enfants issus de la diversité ethnoculturelle dirigé par Sarah Dufour à l’École de psychoéducation de l’Université de Montréal, elle a créé et mis sur pied « La culture en soi », un programme d’exploration sur l’identité culturelle des enfants du troisième cycle du primaire fréquentant « l’Atelier E » après l’école, avec la collaboration de la direction des études du cégep Édouard-Montpetit.

Depuis 2021, elle travaille à titre de chercheuse principale sur des projets de recherche interordre en éducation interculturelle, en collaboration avec l’UQÀM. Ces recherches, soutenues et financées par RECONNAITRE, le Pôle d'enseignement supérieur pour la petite enfance - Montérégie, permettront d’intégrer efficacement la compétence interculturelle dans le programme de formation collégiale en techniques humaines, notamment en Techniques d’éducation à l’enfance.

Maude Pepin Charlebois

Champs d'intérêt en recherche

Éducation interculturelle, diversité culturelle, identité culturelle, intervention interculturelle, médiation culturelle, contextes éducatifs multiculturels, enfants.

Prix et distinctions

  • Maude Pépin-Charlebois a été récipiendaire du prix «Mention d’honneur» pour l’excellence et le professionnalisme de son travail en enseignement collégial, décerné par l’Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC) en 2023.

Projets de recherche en cours

 

Éducation interculturelle en petite enfance : didactisation de contenus inédits dans les programmes de formation en enseignement supérieur.

  • Organisme et programme de subvention: RECONNAITRE, le Pôle d'enseignement supérieur pour la petite enfance – Montérégie
  • Période: 2024-2025
  • Rôle: Chercheuse principale
  • Résumé du projet: Cette recherche-action vise à soutenir le corps professoral au regard de son enseignement de la compétence interculturelle. Elle se penche sur les stratégies de renforcement, de valorisation et d’utilisation des résultats de recherche en éducation interculturelle susceptibles d’être mobilisés par la population enseignante des programmes techniques, notamment en éducation à l’enfance, en vue d’actualiser ces programmes.

 

Principales publications

Conférences et autres communications

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