La pondération d'un cours (ex.: 3-1-3) représente la répartition de la charge de travail en heures/semaine, associée à ce cours.
1er chiffre = enseignement théorique
2e chiffre = travail en laboratoire ou stage
3e chiffre = travail personnel
Grille de cours
Formation spécifique
604-124-EM
3-1-4
L'anglais en histoires
Ce cours de première session initie la personne étudiante aux méthodes de recherche en arts, lettres et communication, ainsi qu’à des oeuvres littéraires en anglais. La
personne étudiante apprend à situer les oeuvres dans leurs mouvements et leurs courants, à comprendre leur impact sur l’histoire, la langue, et la culture et inversement, à comprendre l’impact de ces dernières sur les oeuvres elles-mêmes. La personne étudiante apprend également à appliquer des méthodes de recherche et de travail qui seront réutilisées et affinées dans le cours d’introduction à la linguistique anglaise et celui d’initiation à la traduction.
607-113-EM
2-1-3
Espagnol 1: langue des pays hispanophones
Ce premier cours d’espagnol d’une série de quatre vise à initier la personne étudiante aux notions de base de la langue (grammaire, vocabulaire), à développer sa compréhension et sa capacité d’expression tant à l’oral qu’à l’écrit dans des contextes simples relevant de la vie quotidienne. C’est à partir des habiletés (expression et compréhension élémentaires) et des notions (conjugaisons verbales, grammaire et vocabulaire) acquises dans ce cours que la personne étudiante pourra poursuivre son apprentissage de la langue et approfondir les éléments de culture dans le niveau suivant.
609-124-EM
3-1-4
Langue et culture des pays germanophones 1
Ce cours se donne à la première session. Premier d’une séquence de deux cours d’allemand, ce cours vise à initier la personne étudiante aux notions de base de la langue allemande (grammaire, vocabulaire), à développer sa compréhension et sa capacité d’expression tant à l’oral qu’à l’écrit dans des contextes simples relevant de la vie quotidienne. Par ailleurs, le cours vise à sensibiliser la personne étudiante à des éléments de la culture germanophone.
Formation générale
109-101-MQ
1-1-1
Activité physique et santé
340-101-MQ
3-1-3
Philosophie et rationalité
601-101-MQ
2-2-3
Écriture et littérature
Dans le cours «Écriture et littérature: une introduction», les étudiantes et les étudiants analyseront un minimum de trois œuvres complètes, dont deux de la littérature d’expression française (autre que québécoise) et une de la littérature mondiale. Ces œuvres appartiendront à la période de l’Antiquité à 1900 et à au moins deux genres, dont le théâtre. Les étudiantes et les étudiants devront rendre compte de leurs analyses dans des textes cohérents, dont une analyse littéraire de 700 mots.
Formation spécifique
604-224-EM
3-1-3
Introduction à la linguistique anglaise
Le cours d’introduction à la linguistique anglaise est donné en deuxième session aux personnes étudiantes de l’option Langues, du programme Arts, lettres et communication. Celui-ci est davantage axé sur divers aspects de la linguistique et de la linguistique appliquée. Les personnes étudiantes sont amenées à reconnaître les concepts de base de l’alphabet phonétique, du lexique de la langue anglaise, de la grammaire et de l’étymologie. Ces concepts sont ensuite appliqués à la langue anglaise et divers enjeux sociaux liés à la langue sont abordés en classe.
607-214-EM
3-1-3
Espagnol 2: langue et culture des pays hispanophones
Ce deuxième cours d’espagnol d’une série de quatre vise à consolider les acquis du niveau élémentaire et permettre à la personne étudiante d’enrichir son vocabulaire et d’y incorporer d’autres expressions idiomatiques usuelles. Pour ce faire, elle sera en mesure de comprendre des messages oraux simples, un débit lent et d’utiliser des temps de l’indicatif. De plus, le cours vise à sensibiliser la personne étudiante à des éléments de la diversité culturelle du monde hispanique.
609-224-EM
3-1-4
Langue et culture des pays germanophones 2
Ce cours se donne à la deuxième session. Deuxième d’une séquence de deux cours d’allemand, ce cours vise à consolider les acquis du niveau 1 et permettre à la personne étudiante d’enrichir son vocabulaire et d’y ajouter les expressions idiomatiques les plus usuelles, de comprendre et d’exprimer des messages simples portant sur des sujets relatifs à la vie quotidienne. Le cours vise par ailleurs à sensibiliser la personne étudiante à des éléments de la culture germanique.
Formation générale
109-102-MQ
0-2-1
Activité physique et efficacité
340-102-MQ
3-0-3
Philosophie: l'être humain
601-102-MQ
3-1-3
Littérature et imaginaire
Dans le cours «Littérature et imaginaire», les étudiantes et les étudiants expliqueront les représentations du monde proposées par un minimum de quatre œuvres complètes, dont trois de la littérature d’expression française (autre que québécoise) et une de la littérature mondiale. Ces œuvres appartiendront à la période de 1900 à nos jours et à au moins deux genres (dont le genre narratif). Les étudiantes et les étudiants devront rendre compte de leur compréhension dans une dissertation explicative de 800 mots.
COMPL1
3-0-3
Cours complémentaire
Formation spécifique
604-314-EM
2-2-4
D'une langue à l'autre: initiation à la traduction
Ce cours se veut une initiation à la traduction de l’anglais vers le français en appliquant une démarche de stylistique comparée à des textes de styles différents.
Les personnes étudiantes apprennent à identifier les difficultés de la langue dans une approche comparative de l’anglais et du français, approfondissent leur compréhension des nuances lexicales et syntaxiques dans les deux langues, s’initient à la stylistique comparée et à la traduction, améliorent leur expression écrite sur le plan grammatical et syntaxique et se familiarisent avec les techniques de la traduction.
604-324-EM
3-1-3
Héritage anglais au Québec
Ce cours de troisième session vise à inculquer à la personne étudiante une notion de l’importance des oeuvres, institutions et figures marquantes d’expression anglaise
constituant un apport significatif à la culture nationale. Dans ce cours, la personne étudiante apprendra à établir des liens entre les phénomènes culturels anglophones d’ici et d’ailleurs dans un niveau d’anglais avancé. Il ou elle réinvestira ses connaissances en littérature et écriture dans l’Atelier de création littéraire en 4e session.
607-314-EM
3-1-4
Espagnol 3: langue et culture des pays hispanophones
Ce troisième cours d’espagnol d’une série de quatre vise à enrichir et parfaire les connaissances linguistiques de la personne étudiante de sorte qu’il ou elle puisse répondre à un large éventail de fonctions langagières et découvrir les éléments qui caractérisent la diversité culturelle du monde hispanique.
Formation générale
109-103-MQ
1-1-1
Activité physique et autonomie
601-103-MQ
3-1-4
Littérature québécoise
Dans le cours « Littérature québécoise », les étudiantes et les étudiants apprécieront quatre œuvres complètes de la littérature québécoise d’époques et de genres variés, dont une œuvre de poésie. Elles et ils devront rendre compte de leur compréhension dans une dissertation critique de 900 mots.
604-YYY-MQ
2-1-3
Anglais: communication orale et écrite
Formation spécifique
604-404-EM
1-3-3
Atelier de création littéraire
Ce cours d’anglais de quatrième session vise à développer la pensée créatrice en exploitant différents concepts et procédés d’écriture qui seront appliqués dans un projet de création littéraire en anglais. Ce cours s’inscrit dans une démarche de développement de compétences dans divers aspects de la langue anglaise, soit la littérature, la linguistique, la stylistique et la culture.
604-424-EM
0-4-4
Projet intégré de création et de recherche en langues (1)
607-414-EM
2-2-4
Espagnol 4: langue et culture des pays hispanophones
Ce cours se donne à la quatrième session. Quatrième et dernier d’une séquence de quatre cours d’espagnol, il vise à vérifier l’atteinte par la personne étudiante des principales
connaissances et habiletés langagières en espagnol, de même que leur compréhension et appréciation de la diversité culturelle du monde hispanique et du domaine des arts,lettres et communication.
Formation générale
340-CEJ-EM
3-0-3
Philosophie: éthique et politique
601-CED-EM
3-1-2
Français: communication orale et écrite
Dans le cours «Communication orale et écrite: littérature québécoise et universelle», les étudiantes et les étudiants produiront, à l’occasion de l’étude de quatre œuvres complètes, dont deux de la littérature québécoise et deux de la littérature mondiale, de genres variés (dont un essai), différents types de discours oraux et écrits, liés notamment, directement ou par analogie, à leur champ d’études.
COMPL 2
3-0-3
Cours complémentaire 2
