La pondération d'un cours (ex.: 3-1-3) représente la répartition de la charge de travail en heures/semaine, associée à ce cours.
1er chiffre = enseignement théorique
2e chiffre = travail en laboratoire ou stage
3e chiffre = travail personnel
Grille de cours
Arts, lettres et communication – Option Cinéma
Formation spécifique
530-174-EM
4-0-3
Éléments du langage audiovisuel
Éléments du langage audiovisuel est un cours de première session commun aux options Médias et journalisme et Cinéma. Il permet à la personne étudiante de se familiariser avec les bases du langage propre à l’image et au son, en considérant des objets issus du paysage audiovisuel (cinématographique et médiatique). La personne étudiante sera également initiée à la méthodologie propre aux études en Arts, lettres et communication.
530-194-EM
3-1-4
Histoire du cinéma
Ce cours traite de l’histoire du cinéma depuis ses origines jusqu’en 1945. Basé sur la projection d’extraits ou de films entiers, il se propose d’explorer les principales tendances esthétiques de la période, tout en les situant dans leur environnement sociohistorique de production et de diffusion. De plus, il permet aux personnes étudiantes de s’initier à trois modèles d’analyse différents (sociohistorique, esthétique et narratologique).
530-184-EM
3-1-3
Création cinématographique I
Formation générale
340-101-MQ
3-1-3
Philosophie et rationalité
601-101-MQ
2-2-3
Écriture et littérature
Dans le cours «Écriture et littérature: une introduction», les étudiantes et les étudiants analyseront un minimum de trois œuvres complètes, dont deux de la littérature d’expression française (autre que québécoise) et une de la littérature mondiale. Ces œuvres appartiendront à la période de l’Antiquité à 1900 et à au moins deux genres, dont le théâtre. Les étudiantes et les étudiants devront rendre compte de leurs analyses dans des textes cohérents, dont une analyse littéraire de 700 mots.
Formation spécifique
530-264-EM
3-1-4
Cinéma documentaire
Ce cours traite du développement historique du cinéma documentaire, à travers l’étude de différentes approches. Basé sur des projections d’extraits de films ou de films entiers, de discussions et d’exercices en classe, il se propose de mettre en lumière les caractéristiques spécifiques de ce genre de production. De plus, les personnes étudiantes y poursuivent leur acquisition de méthodes de travail intellectuel par l’initiation à la formulation d’une problématique et la rédaction de textes soutenus.
530-294-EM
3-1-3
Cinémas modernes
Ce cours se propose d’étudier les différentes tendances cinématographiques qui sont apparues entre 1945 et 1980, ainsi que le contexte de production et de diffusion des films. Basé sur la projection d’extraits ou de films complets, il permet à la personne étudiante d’expérimenter trois modèles d’analyse (sociohistorique, esthétique et narratologique).
530-284-EM
1-3-3
Création cinématographique II
Formation générale
109-101-MQ
1-1-1
Activité physique et santé
340-102-MQ
3-0-3
Philosophie: l'être humain
601-102-MQ
3-1-3
Littérature et imaginaire
Dans le cours «Littérature et imaginaire», les étudiantes et les étudiants expliqueront les représentations du monde proposées par un minimum de quatre œuvres complètes, dont trois de la littérature d’expression française (autre que québécoise) et une de la littérature mondiale. Ces œuvres appartiendront à la période de 1900 à nos jours et à au moins deux genres (dont le genre narratif). Les étudiantes et les étudiants devront rendre compte de leur compréhension dans une dissertation explicative de 800 mots.
604-YYY-MQ
2-1-3
Anglais: communication orale et écrite
Formation spécifique
530-304-EM
1-3-4
Réalisation documentaire
530-394-EM
3-1-4
Cinémas contemporains
Dans ce cours de troisième session, la personne étudiante observera la place qu'occupe le cinéma, à partir de 1980, dans le monde, tant d’un point de vue esthétique, thématique que théorique. Elle appréciera également l’évolution de la technologie et ses conséquences sur les objets culturels.
530-383-EM
3-1-4
Cinéma québécois
Ce cours traite du développement historique du cinéma québécois, à travers l’étude de différentes oeuvres, mais aussi du développement d’une véritable culture cinématographique. Privilégiant des projections d’extraits de films ou de films entiers, des discussions et des lectures, il se propose de mettre en lumière les caractéristiques des différentes périodes clés et des défis qu’ont dû surmonter les acteurs et les actrices de l’industrie. Ainsi, les personnes étudiantes sont conscientisées à la réalité du milieu cinématographique québécois actuel.
Formation générale
109-102-MQ
0-2-1
Activité physique et efficacité
601-103-MQ
3-1-4
Littérature québécoise
Dans le cours « Littérature québécoise », les étudiantes et les étudiants apprécieront quatre œuvres complètes de la littérature québécoise d’époques et de genres variés, dont une œuvre de poésie. Elles et ils devront rendre compte de leur compréhension dans une dissertation critique de 900 mots.
COMPL1
3-0-3
Cours complémentaire
Formation spécifique
530-404-EM
2-1-4
Esthétique du cinéma
530-494-EM
2-1-3
L'idéologie au cinéma
Ce cours de quatrième session propose aux étudiantes et étudiants de s’intéresser à la dimension idéologique du cinéma. Cela veut dire qu’on accorde une attention particulière au fait que les films témoignent d’idées, de valeurs et de croyances sur le monde, parfois très intentionnellement et de manière critique, d’autres fois trahissant presque malgré eux le milieu dont sont issus leurs créateurs et leurs créatrices, ainsi que les préjugés sociaux ou politiques qui les habitent. Nous essayerons de porter un jugement informé et réfléchi sur la manière avec laquelle le cinéma est lui-même porteur de jugements sur le monde qu’il représente et met en scène.
530-484-EM
4-0-4
Création cinématographique III
Formation générale
109-103-MQ
1-1-1
Activité physique et autonomie
340-CEJ-EM
3-0-3
Philosophie: éthique et politique
601-CED-EM
3-1-2
Français: communication orale et écrite
Dans le cours «Communication orale et écrite: littérature québécoise et universelle», les étudiantes et les étudiants produiront, à l’occasion de l’étude de quatre œuvres complètes, dont deux de la littérature québécoise et deux de la littérature mondiale, de genres variés (dont un essai), différents types de discours oraux et écrits, liés notamment, directement ou par analogie, à leur champ d’études.
COMPL1
3-0-3
Cours complémentaire
