La pondération d'un cours (ex.: 3-1-3) représente la répartition de la charge de travail en heures/semaine, associée à ce cours.
1er chiffre = enseignement théorique
2e chiffre = travail en laboratoire ou stage
3e chiffre = travail personnel
Grille de cours
Formation spécifique
101-905-EM
3-2-3
Fonctionnement du corps humain
Ce premier cours de biologie introduit les bases de la structure et du fonctionnement de la cellule et des tissus, pour ensuite approfondir les systèmes cardiovasculaire, respiratoire, urinaire et digestif. Ce cours vise à développer une vision intégrée du corps humain et de son fonctionnement.
120-913-EM
2-1-2
Nutrition et soins infirmiers
180-100-EM
3-7-3
Soins infirmiers 1
Stage de 30 heures
*Les stages sont intégrés à des cours comportant des parties de théorie et de laboratoire
350-924-EM
3-1-2
Développement humain
387-903-EM
2-1-2
Pluralisme et société
Formation générale
109-101-MQ
1-1-1
Activité physique et santé
COMPL1
3-0-3
Cours complémentaire
Formation spécifique
101-916-EM
3-3-3
Équilibre du corps humain
Ce deuxième cours de biologie permet d’approfondir les systèmes nerveux, endocrinien, reproducteur, osseux, musculaire et tégumentaire. Ceci permet de développer une vision intégrée du corps humain et de son fonctionnement afin de mieux comprendre son homéostasie.
180-21B-EM
5-7-4
Soins infirmiers 2
Stage de 75 heures
*Les stages sont intégrés à des cours comportant des parties de théorie et de Laboratoire.
350-933-EM
1-2-2
Communication et relation d'aide
387-913-EM
2-1-2
Santé et société
Formation générale
601-101-MQ
2-2-3
Écriture et littérature
Dans le cours «Écriture et littérature: une introduction», les étudiantes et les étudiants analyseront un minimum de trois œuvres complètes, dont deux de la littérature d’expression française (autre que québécoise) et une de la littérature mondiale. Ces œuvres appartiendront à la période de l’Antiquité à 1900 et à au moins deux genres, dont le théâtre. Les étudiantes et les étudiants devront rendre compte de leurs analyses dans des textes cohérents, dont une analyse littéraire de 700 mots.
Formation spécifique
101-935-EM
3-2-3
Infectiologie
Ce troisième cours de biologie introduit des notions de bactériologie, virologie, mycologie, parasitologie, épidémiologie et immunologie. Il approfondit la pathophysiologie de plus de cinquante infections, en distinguant les réactions normales et anormales d'un patient. Les connaissances acquises visent l'application de mesures adaptées à l'infection et l'adoption de comportements sécuritaires.
180-300-EM
4-6-3
Soins en périnatalité
Stage de 75 heures
*Les stages sont intégrés à des cours comportant des parties de théorie et de laboratoire.
180-309-EM
2-7-3
Médecine chirurgie 1
Stage de 75 heures
*Les stages sont intégrés à des cours comportant des parties de théorie et de laboratoire.
Formation générale
340-101-MQ
3-1-3
Philosophie et rationalité
601-102-MQ
3-1-3
Littérature et imaginaire
Dans le cours «Littérature et imaginaire», les étudiantes et les étudiants expliqueront les représentations du monde proposées par un minimum de quatre œuvres complètes, dont trois de la littérature d’expression française (autre que québécoise) et une de la littérature mondiale. Ces œuvres appartiendront à la période de 1900 à nos jours et à au moins deux genres (dont le genre narratif). Les étudiantes et les étudiants devront rendre compte de leur compréhension dans une dissertation explicative de 800 mots.
Formation spécifique
180-410-EM
3-7-3
Médecine chirurgie 2
Stage de 75 heures
*Les stages sont intégrés à des cours comportant des parties de théorie et de laboratoire.
180-419-EM
3-6-3
Soins en pédiatrie
Stage de 75 heures
*Les stages sont intégrés à des cours comportant des parties de théorie et de laboratoire.
Formation générale
109-102-MQ
0-2-1
Activité physique et efficacité
340-102-MQ
3-0-3
Philosophie: l'être humain
601-103-MQ
3-1-4
Littérature québécoise
Dans le cours « Littérature québécoise », les étudiantes et les étudiants apprécieront quatre œuvres complètes de la littérature québécoise d’époques et de genres variés, dont une œuvre de poésie. Elles et ils devront rendre compte de leur compréhension dans une dissertation critique de 900 mots.
Formation spécifique
180-50A-EM
2-9-3
Soins en longue durée
Stage de 120 heures
*Les stages sont intégrés à des cours comportant des parties de théorie et de laboratoire.
180-510-EM
2-8-2
Soins en médecine chirurgie 3
Stage de 105 heures
*Les stages sont intégrés à des cours comportant des parties de théorie et de laboratoire.
180-516-EM
0-6-2
Soins ambulatoires
Stage de 75 heures
*Les stages sont intégrés à des cours comportant des parties théorie et de laboratoire.
Formation générale
109-103-MQ
1-1-1
Activité physique et autonomie
340-CEJ-EM
3-0-3
Philosophie: éthique et politique
601-CED-EM
3-1-2
Français: communication orale et écrite
Dans le cours «Communication orale et écrite: littérature québécoise et universelle», les étudiantes et les étudiants produiront, à l’occasion de l’étude de quatre œuvres complètes, dont deux de la littérature québécoise et deux de la littérature mondiale, de genres variés (dont un essai), différents types de discours oraux et écrits, liés notamment, directement ou par analogie, à leur champ d’études.
Formation spécifique
180-60A-EM
2-9-3
Soins en santé mentale
Stage de 135 heures
*Les stages sont intégrés à des cours comportant des parties de théorie et de laboratoire.
180-610-EM
0-1-2
Soins en médecine chirurgie 4
Stage de 150 heures
*Les stages sont intégrés à des cours comportant des parties de théorie et de laboratoire.
180-623-EM
1-2-2
Séminaire d'intégration
Formation générale
604-YYY-MQ
2-1-3
Anglais: communication orale et écrite
COMPL1
3-0-3
Cours complémentaire
