accueil du cégep

La pondération d'un cours (ex.: 3-1-3) représente la répartition de la charge de travail en heures/semaine, associée à ce cours.

1er chiffre = enseignement théorique
2e chiffre = travail en laboratoire ou stage
3e chiffre = travail personnel

Formation spécifique
101-924-EM
2-2-2
Anatomie et physiopathologie appliquées 1 en radiodiagnostic
142-105-EM
2-3-2
Profession du technologue en imagerie médicale : Fondements et défis
142-115-EM
3-2-2
Acquisition et traitement de l'image
142-116-EM
3-3-3
Imagerie radiographique 1
Formation générale
109-101-MQ
1-1-1
Activité physique et santé
601-101-MQ
2-2-3
Écriture et littérature

Dans le cours «Écriture et littérature: une introduction», les étudiantes et les étudiants analyseront un minimum de trois œuvres complètes, dont deux de la littérature d’expression française (autre que québécoise) et une de la littérature mondiale. Ces œuvres appartiendront à la période de l’Antiquité à 1900 et à au moins deux genres, dont le théâtre. Les étudiantes et les étudiants devront rendre compte de leurs analyses dans des textes cohérents, dont une analyse littéraire de 700 mots. 

COMPL1
3-0-3
Cours complémentaire
Formation spécifique
101-924-EM
2-2-2
Anatomie et physiopathologie appliquées 1 en radiodiagnostic
142-214-EM
2-2-2
Protection face aux rayonnements en radiodiagnostic
142-224-EM
2-2-2
Gestion du contrôle de la qualité
142-226-EM
3-3-3
Imagerie radiographique II
350-973-EM
1-2-2
Communiquer professionnellement en milieu de travail
Formation générale
109-102-MQ
0-2-1
Activité physique et efficacité
340-101-MQ
3-1-3
Philosophie et rationalité
601-102-MQ
3-1-3
Littérature et imaginaire

Dans le cours «Littérature et imaginaire», les étudiantes et les étudiants expliqueront les représentations du monde proposées par un minimum de quatre œuvres complètes, dont trois de la littérature d’expression française (autre que québécoise) et une de la littérature mondiale. Ces œuvres appartiendront à la période de 1900 à nos jours et à au moins deux genres (dont le genre narratif). Les étudiantes et les étudiants devront rendre compte de leur compréhension dans une dissertation explicative de 800 mots. 

Stage
142-3SU-EM
0-3-4
Stage 1 : Intégration et application*

*Certains stages cliniques peuvent se dérouler en soirée et avoir lieu à l'extérieur de la région immédiate du Cégep. 

142-304-EM
4-0-3
Développement professionnel et encadrement législatif
Formation spécifique
142-425-EM
2-3-2
Soins et pharmacologie en radiodiagnostic
142-434-EM
2-2-2
Imagerie en tomodensitométrie
142-444-EM
2-2-2
Imagie radioscopique et mammographie
203-904-EM
2-2-2
Physique appliquée en radiodiagnostic
Formation générale
340-102-MQ
3-0-3
Philosophie: l'être humain
601-103-MQ
3-1-4
Littérature québécoise

Dans le cours « Littérature québécoise », les étudiantes et les étudiants apprécieront quatre œuvres complètes de la littérature québécoise d’époques et de genres variés, dont une œuvre de poésie. Elles et ils devront rendre compte de leur compréhension dans une dissertation critique de 900 mots.  

COMPL1
3-0-3
Cours complémentaire
Formation spécifique
142-515-EM
2-3-2
Imagerie radioscopique interventionnelle
142-554-EM
2-2-2
Imagerie radiographique III
142-564-EM
2-2-2
Imagerie en résonance magnétique
142-574-EM
4-0-2
Processus clinique en imagerie médicale
Formation générale
109-103-MQ
1-1-1
Activité physique et autonomie
340-CEJ-EM
3-0-3
Philosophie: éthique et politique
601-CED-EM
3-1-2
Français: communication orale et écrite

Dans le cours «Communication orale et écrite: littérature québécoise et universelle», les étudiantes et les étudiants produiront, à l’occasion de l’étude de quatre œuvres complètes, dont deux de la littérature québécoise et deux de la littérature mondiale, de genres variés (dont un essai), différents types de discours oraux et écrits, liés notamment, directement ou par analogie, à leur champ d’études. 

604-YYY-MQ
2-1-3
Anglais: communication orale et écrite
Formation spécifique
142-613-EM
2-1-2
Habileté de la pensée et synthèse de programme
Stage
142-6SZ-EM
0-35-3
Stage 2 : Intégration, application et pensée critique*

*Certains stages cliniques peuvent se dérouler en soirée et en fin de semaine et avoir lieu à l’extérieur de la région immédiate du Cégep.

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