La pondération d'un cours (ex.: 3-1-3) représente la répartition de la charge de travail en heures/semaine, associée à ce cours.
1er chiffre = enseignement théorique
2e chiffre = travail en laboratoire ou stage
3e chiffre = travail personnel
Grille de cours - DEC intensif
Formation spécifique
322-104-EM
2-2-3
Découverte de la profession
322-174-EM
2-2-3
Démarche d'observation
322-184-EM
2-2-3
Communication relationnelle
322-275-EM
2-3-3
Qualité éducative
322-3A4-EM
2-2-2
L'enfant et les autres
322-374-EM
2-2-2
Planification des actions éducatives
350-974-EM
2-2-4
Développement de l'enfant
Formation spécifique
180-973-EM
2-1-2
Santé de l'enfant
322-2S6-EM
1-5-4
Stage 1: Immersion
322-264-EM
2-2-2
Prévention en milieu éducatif
322-3C5-EM
2-3-2
Saines habitudes de vie
322-364-EM
2-2-2
Environnements éducatifs
350-984-EM
2-2-3
Développement et besoins particuliers de l'enfant
387-974-EM
2-2-3
Contextes de vie de l'enfant
Formation spécifique
322-4D5-EM
2-3-2
Expression par les arts
Formation spécifique
322-3B5-EM
3-2-2
Langage et littératie
322-463-EM
1-2-3
Actions éducatives en scolaire
322-473-EM
1-2-3
Actions éducatives en pouponnière
322-5E3-EM
1-2-3
Éveil aux sciences et à la numératie
322-5SD-EM
2-11-4
Stage 2 : Implication
322-585-EM
2-3-3
Soutien des besoins particuliers
Formation spécifique
322-6SG-EM
1-15-4
Stage 3 : Intégration
322-674-EM
2-2-3
Partenariats professionnels
322-683-EM
2-1-3
Diversité et inclusion
322-693-EM
1-2-3
Séminaire de synthèse
