La pondération d'un cours (ex.: 3-1-3) représente la répartition de la charge de travail en heures/semaine, associée à ce cours.
1er chiffre = enseignement théorique
2e chiffre = travail en laboratoire ou stage
3e chiffre = travail personnel
SESSIONS COLLÉGIALES
Dans le cours «Écriture et littérature: une introduction», les étudiantes et les étudiants analyseront un minimum de trois œuvres complètes, dont deux de la littérature d’expression française (autre que québécoise) et une de la littérature mondiale. Ces œuvres appartiendront à la période de l’Antiquité à 1900 et à au moins deux genres, dont le théâtre. Les étudiantes et les étudiants devront rendre compte de leurs analyses dans des textes cohérents, dont une analyse littéraire de 700 mots.
Dans le cours «Littérature et imaginaire», les étudiantes et les étudiants expliqueront les représentations du monde proposées par un minimum de quatre œuvres complètes, dont trois de la littérature d’expression française (autre que québécoise) et une de la littérature mondiale. Ces œuvres appartiendront à la période de 1900 à nos jours et à au moins deux genres (dont le genre narratif). Les étudiantes et les étudiants devront rendre compte de leur compréhension dans une dissertation explicative de 800 mots.
Dans le cours « Littérature québécoise », les étudiantes et les étudiants apprécieront quatre œuvres complètes de la littérature québécoise d’époques et de genres variés, dont une œuvre de poésie. Elles et ils devront rendre compte de leur compréhension dans une dissertation critique de 900 mots.
Dans le cours «Communication orale et écrite: littérature québécoise et universelle», les étudiantes et les étudiants produiront, à l’occasion de l’étude de quatre œuvres complètes, dont deux de la littérature québécoise et deux de la littérature mondiale, de genres variés (dont un essai), différents types de discours oraux et écrits, liés notamment, directement ou par analogie, à leur champ d’études.
*Ce cours se fera de façon intensive (60 heures réparties sur deux semaines) à la fin de la 6e session et se poursuivra de façon régulière (30 heures réparties sur 15 semaines) à la 7e session.
À la 9ième session : Obtention du diplôme d’études collégiales (DEC) en Techniques de l’informatique, profil Développement d’applications et Obtention d’un Certificat universitaire en technologies de l’information.
*Ce cours se fera de façon intensive (60 heures réparties sur deux semaines) à la fin de la 6e session et se poursuivra de façon régulière (30 heures réparties sur 15 semaines) à la 7e session.
*Ce cours est porteur de l’épreuve synthèse du programme. Pour s’y inscrire, il faut être inscrit aux derniers cours du programme exception faite des cours de la formation générale complémentaire.
*Ce cours est porteur de l’épreuve de synthèse de programme. Pour s’y inscrire, il faut être inscrit aux derniers cours du programme exception faite des cours de la formation générale complémentaire
